O estudo realizado pela equipe do governador eleito, Pedro Taques (PDT), apontou que o político irá encontrar uma situação alarmante nas escolas públicas estaduais. Segundo o diagnóstico, as unidades estão em condições precárias e há falta de salas devido a grande demanda. Mato Grosso, no ensino médio, é o segundo pior no índice do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica).

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De acordo com o diagnóstico, menos de 40% dos alunos têm o conhecimento desejado para o ano de estudo, seja no quinto ou no nono ano do ensino fundamental. Além disto, Mato Grosso aparece como o segundo pior Estado, no ensino médio, no índice do Ideb. A meta projetada era de 3,1, porém, o governo de Silval Barbosa (PMDB) conseguiu apenas o índice de 2,7.
 
O estudo aponta ainda que as unidades escolares do Estado estão em condições precárias e que não há previsão do repasse de manutenção para as escolas iniciarem o ano letivo de 2015. A equipe do futuro governador elenca ainda que os contratos não têm monitoramento. As escolas estão com falta de salas devido a grande demanda.
 
Mato Grosso tem cerca de 440 mil estudantes matriculados nas escolas estaduais. São aproximadamente 750 unidades em todo o Estado. No ano passado, o Sindicato dos Trabalhadores no Ensino Público de Mato Grosso (Sintep) divulgou o "Dossiê das Escolas Públicas de Mato Grosso" relatando a precariedade do ensino.
 
O documento mostrou um cenário de precariedade na infraestrutura das unidades de ensino: "O Governo tem recursos para realizar as reformas. Ocorre que, muitas vezes, as empreiteiras fazem projetos mal executados, abandonam as obras, solicitam aditivos de verbas e não concluem o serviço. Falta fiscalização sobre o destino do dinheiro público", disse a professora Maria Celma Oliveira, presidente da subsede do Sintep.
 
O Governo do Estado foi procurado durante toda a semana para comentar o diagnóstico realizado pela equipe de Pedro Taques, porém, não se pronunciou.